İzmir Vilayet Ulusal Eğitim Müdürlüğü’nden Öğrencilere Ramazan Temalı Dijital Mecmua:
“Okuyan Çocuk”
İzmir İl Milli Eğitim Müdürlüğü, öğrencilerin manevi bedellerini güçlendirmek ve kültürel
mirasımızı gelecek kuşaklara aktarmak emeliyle “Okuyan Çocuk” isimli özel bir dijital dergi
hazırladı. Mart 2025 sayısıyla yayın hayatına başlayan mecmua, Ramazan ayının ruhunu
çocuklara ve gençlere interaktif içeriklerle yaşatmayı hedefliyor.
Ramazan’ın İzinde Eğitim ve Kültür Buluşması yaşatacak olan ve Türkiye Yüzyılı Maarif
Modeli kapsamında fazilet bedel ahlak prensibiyle oluşturulan
Dergide; peygamberlerin örnek hayatları, Ramazan gelenekleri, iftar ve sahurun manası ,
çocuklar için aktiflik teklifleri, sıcacık animasyonlu hikayeler, Dünyadaki Ramazan
Gelenekleri, interaktif dijital içerikler ve akademik projeler yer alıyor. Öğrencilerin hem
eğlenerek hem öğrenmesini hem de kendi kültürel kodlarını özümsemesini sağlayan içerikler
arasında Karagöz ve Hacivat diyalogları, bilimsel makaleler, klâsik yemek tanımları ve
öğrenci çalışmaları dikkat çekiyor. Ayrıyeten, okullarımızdan yenilikçi çalışmalara; meslek
liseleri öğrencilerimizden görüntülü yemek tanımlarına de yer verilerek hem öğrencilerin sosyal
sorumluluk şuuru destekleniyor hem de meslek liselerimizin hoş çalışmaları gözler önüne
seriliyor.
Etkileşimli İçerikler ve Eğitimde Yenilik anlayışıyla oluşturulan
Dergide, çocukların dijital okuryazarlık marifetlerini geliştirmek için etkileşimli oyunlar, kes-
yapıştır aktiflikleri ve gaye takvimleri üzere malzemeler sunuyor. “Değişiyorum ve
Gelişiyorum” kısmıyla öğrencilerin ferdî gelişimlerini takip etmeleri, “Kadir Gecesi”
yazısıyla da manevi şuur kazanmaları amaçlanıyor. Ayrıyeten, klasik Ramazan
lezzetlerinin tanımları ve tarihi kökenleri anlatılarak kültürel süreklilik vurgulanıyor.
Nasıl Erişim Sağlanır?
“Okuyan Çocuk” mecmuasına fiyatsız olarak https://izmir.meb.gov.tr/okuyancocuk/1/
adresinden ulaşılabiliyor.
Dergi, öğrencilerin yanı sıra veliler ve eğitimciler için de rehber niteliği taşıyor. Bu derginin
bir öteki kıymetli tarafı ise mecmuanın görme engelli çocuklarımıza da ulaşılabilmesi için lise
öğrencileri ve öğretmenleri tarafından seslendirilmiş olması böylelikle mecmua özel eğitim
öğrencilerine de erişerek bir prensip imza atıyor.
İzmir Vilayet Ulusal Eğitim Müdürü Dr. Ömer Yahşi, “Bu dergiyle çocuklarımızın hem kültürel
köklerini keşfetmelerini sağladık hem de yapay zekanın kasıp kavurduğu bir çağda dijital
içerikleri manevi pahalar çerçevesine oturtarak Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli fazilet değer
ahlak prensibiyle çocuklarımızın buluşmasını sağladık . Bizim için çok kıymetli olan özel
eğitim öğrencilerimizin de bu dergiye ulaşabilmeleri için özel seslendirmelerle sahifeleri
seslendirdik. Emeği geçen tüm öğretmen ve öğrencilerimize teşekkür ediyoruz.” dedi.
Gelecek sayılarda farklı temalarla zenginleştirilmesi planlanan mecmua, eğitimde dijitalleşme ve
kültürel mirasın korunması hususlarında öncü bir adım olarak öne çıkıyor.
Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı